"Jugando con los animalitos"

por Vane Yebra Miér Ene 28, 2015 5:45 pm

Nombre de la actividad: Jugando con los animalitos

Campo formativo: Exploración del medio natural

Aspecto: Mundo natural

Competencia:Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras

Aprendizaje esperado: Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características.

Material:

· Computadora y cañón

· Video de clasificación de diversos animales ()

· Hojas

· Acuarelas

Organización: Grupal e individual

Modalidad: Unidad didáctica

Transversalidad: Lenguaje y comunicación

Desarrollo de la actividad

Inicio:

Se pedirá a los niños que pasen al centro del salón de manera que todos queden frente al pizarrón donde se expondrá el video con el cañón.

Se explicará en qué consistirá la actividad (La educadora pondrá la proyección del video de los animales e irá haciendo intervenciones durante él para atraer la atención de los niños realizando algún sonido que emitan los animales o dar alguna característica que no especifique en el video, se realizará una lluvia de ideas, al finalizar los niños realizarán en un hoja y acuarelas un animal que les haya gustado del video, cuando terminen pasarán a exponerlo frente al grupo y hará el sonido que emite ese animal) Se hará un breve comentario acerca de los animales.

Desarrollo:

Al termino del video, se comentará aquello que vieron en el video por medio de una lluvia de ideas usando la técnica de “La varita” (Los niños formarán un círculo entre ellos dentro del salón, se les dará una sola varita para todos los niños, el niño que la tenga se girará y pasará la varita a su compañero mientras se escucha una música de fondo, cuando esta deje de escucharse, el niño que tenga la varita en sus manos compartirá con sus compañeros lo que vio en el video, si es necesario la educadora preguntará al niño acerca de alguna característica de un animal que se observó en el video)

Cierre:Se les pedirá a los niños realizar un dibujo con acuarelas de algún animal que les haya gustado, cuando terminen pasarán algunos de los niños a exponer su trabajo, describiéndolo y se apoyarán realizando algún aspecto que caracterice al animal que eligió o bien un sonido que emitan.

Espacio: Salón de clases

Tiempo: 45 minutos

Evaluación:

· El niño clasificó elementos y seres de la naturaleza según sus características.

· Hubo un ambiente propicio para que los niños lograran expresarse.

· Los niños lograron expresarse frente a todos sus compañeros

por Nancy Padrón Miér Ene 28, 2015 6:12 pm

Me parece muy buena actividad ya que es interesante el que los niños tengan que expresarse frente a sus compañeros. Very Happy

por Haydeé Ponce Miér Ene 28, 2015 6:17 pm

Muy buena la estrategia para trabajar y que los niños y niñas participen Vane Smile

por Lucia Vazquez Miér Ene 28, 2015 8:37 pm

me parece interesante y divertidad esa estrategia. muy vien

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